【新靖江】靖江一家长对孩子做出这件事！网友：这样的...
有人说，在中国，不重视孩子分数的家长几乎没有。每一次分数出来，都会牵动家长们的神经，结局注定是几家欢喜几家愁，但是，在对待孩子考试成绩的问题上，有些家长却显得十分极端。近日，一位网友就在新靖江论坛发帖称，自家一亲戚对孩子有着过于严苛的要求和管控，对于高分数尤其的执着，甚至已经到了让人窒息的程度，这也让他不由开始担心孩子的心理健康。
“分数”，一直以来都是学生的紧箍咒，好的分数似乎是对孩子努力的肯定，而难看的分数则会给孩子、给家长带来无限的压力。有些家长过于看中分数，认为考试成绩是成才的重要筹码，也是名校的敲门砖。
但也有家长认为，分数不高不意味着孩子不努力，不必让孩子压力太大，太过看重还会把读书这件事变得不纯粹，很功利。
很多人都知道，如今国家正在提倡给孩子们减负，但是表面上看起来确实减负了，实际上孩子们却依然得不到放松，这是为什么呢？关键就在于以分数论成败。
家长们不想让孩子输在起跑线上，给孩子报更多的培训班、买更好学区的房，目标指向很明确，就是要把孩子的分数搞上去。而大多数学生“加班加点”学习，就是为了在学业竞争中获胜，说到底，就是为了得到“高分数”。
那么分数究竟重不重要呢？
今年的全国两会上，全国政协委员、江苏省无锡市锡山高级中学校长唐江澎以一段4分多钟的答问登上微博热搜，他这样说：“学生没有分数，就过不了今天的高考；只有分数，恐怕也赢不得未来的大考”“好的教育，就应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者”。
3月18日，教育部召开发布会，发布了由六部门联合印发的《义务教育质量评价指南》（下称《评价指南》），其中也提到了“唯分数唯升学”等问题。
《评价指南》要求，坚持问题导向，完善评价内容，突出评价重点，改进评价方法，统筹整合评价，着力克服“唯分数、唯升学”倾向，促进形成良好教育生态。坚持育人为本，面向全体学生，注重综合素质评价，促进全面培养，引导办好每所学校、教好每名学生。
最后，小编想对所有爱孩子的家长说，
对于孩子的考试成绩，考的好的，我们应该给予表扬，考的不好的，也请不要急着责骂。也不要过分苛求孩子的分数，这样会对孩子造成过剩的压力。
在身体健康、心理阳光的前提下家长再帮助和引导孩子争取更优秀的成绩，这才是对待分数的合理态度。
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